Van Groentuin naar Talenttuin: een plek waar talent groeit

Wat tot begin vorig jaar bekendstond als de Groentuin, heet nu al een tijdje Talenttuin. De nieuwe naam staat voor meer dan een frisse start. In september spraken we Jaap ter Haar, die toen net begon als werkcoach. De Talenttuin was volop in ontwikkeling. Nu, in juni, is het moment daar om opnieuw te kijken: wat is er veranderd en waar staat de Talenttuin nu?

Beginnen in beweging

Toen Jaap vorig jaar startte, stapte hij in een omgeving waar veel tegelijk gebeurde. De Talenttuin moest zijn vorm nog krijgen en ook binnen de organisatie waren veranderingen gaande. “Ik merkte dat alles nog in ontwikkeling was,” vertelde hij toen. “Na een paar weken kon ik nog niet alles overzien. Het was veel.”  De eerste maanden vroegen om geduld. Jaap moest wennen aan SWB en tegelijk was ook Tori bezig met een nieuwe rol. Tori gaf jarenlang leiding aan de Groentuin en bouwde die met succes uit. “Het inwerken was daardoor best een uitdaging,” blikt Jaap terug.

IMG_1484

Van verblijven naar doorstromen

Waar de Groentuin eerder soms een plek was waar mensen langere tijd bleven, is de Talenttuin nu echt bedoeld als beginpunt. “De Talenttuin is een instapafdeling geworden.” zegt Jaap. “ Deelnemers komen via de gemeente binnen en hebben verschillende doelen. Voor sommigen is dat activering richting werk, voor anderen sociale activering of onderzoek naar wat passend is. De Talenttuin helpt ook bij het beoordelen van indicaties, zoals Nieuw Beschut. “Wat er bij het Talentplein binnen gebeurt, doen wij hier buiten,” legt Jaap uit. “Het doel is dat mensen doorstromen naar Gildebor. En als dat niet lukt, zoeken we samen naar een andere plek via SWB. Dit gaat in goed overleg met de verschillende trajectcoaches.”

Rust en overzicht op het terrein

Wie nu de Talenttuin oploopt, ziet meteen verschil. Jaap begon al snel met het veranderen van het terrein. Alles is overzichtelijk ingericht, met duidelijke vakken en heldere scheidingen. “Ik word daar echt blij van,” zegt hij. “Opbouwen, indelen, uitdenken. Creatief bezig zijn. Ik zit hier helemaal op mijn plek.” Achter op het terrein zijn inmiddels verschillende soorten heggen en struiken aangeplant. Ook wordt één oude kas leeggehaald en in de toekomst gevuld met geel zand. Dit wordt dan een ruimte om bijvoorbeeld te oefenen met tegels of stenen te leggen. Daarmee krijgt leren in de praktijk nog meer een vaste plek binnen de Talenttuin,” aldus Jaap.

Begeleiden in de praktijk

De dagelijkse begeleiding ligt niet alleen bij Jaap, maar ook bij Tony Lotgerink en Rob Passelima, twee medewerkers die hier al jarenlang werken. Hun ervaring in de kassen en op het land zijn erg belangrijk. Zij begeleiden de mensen tijdens het werk. Het Zonecollege is betrokken bij een deel van de trainingen en ondersteunt zo het leerproces. Gemiddeld volgen zo’n 25 deelnemers een traject in de Talenttuin, al wisselt dat aantal. Niet alles gaat vanzelf. De taal vormt soms een uitdaging. “Ik red me gelukkig redelijk met Google Translate,” zegt Jaap met een glimlach. “En soms schakelen we Bernadet in als tolk.”

Verder bouwen aan de toekomst

Ook de komende periode staat in het teken van verdere ontwikkeling. Er komt een nieuwe unit die gaat dienen als kantine en leslokaal. Daarnaast wordt er gewerkt aan een aparte kleedruimte met lockers. Deze voorzieningen zorgen voor meer comfort en ruimte om het werk en de trainingen goed te organiseren. De verkoop van groente, fruit en bloemen wordt veel minder. We zijn geen ‘supermarkt’ meer, waar je voordelig wat groentes of bloemen kan kopen. Het land waar eerder de groentes werden verbouwd is vanaf nu nodig voor andere aanplant, zoals stekken, hagen en bomen.

Daar doen we het voor

Hoewel de tuin belangrijk is, ligt het echte doel bij de mensen. “In de basis gaat het om arbeidsontwikkeling,” zegt Jaap. “Er zijn al prachtige voorbeelden van deelnemers die nu bij Gildebor werken. Daar doen we het voor.”

Na het gesprek loopt Jaap zichtbaar trots over het terrein. Alles oogt fris en overzichtelijk. De Talenttuin groeit, net als de mensen die er werken.